- 啟發孩子好奇心與求知欲
- 點燃孩子內在主動學習的熱情
- 使孩子快樂地學習解決問題的能力
- 一至三年級強化基本讀寫能力
- 四年級以上培養小型獨立研究計畫與發表能力
- 以故事或趣味的實驗引起學習的主題
- 孩子可以不斷重複老師的實驗活動，直至滿意為止
- 學習欣賞、觀摩別人作品或成就
- 以小組或個別方式教學
- 可以自由選擇個別或邀請同伴一起做實驗
- 表訂教學活動之外，還可自行選擇工作項目、安排學習時間
- 以口頭報告或繪製圖表等方式代替紙筆考試
- 以操作性活動代替大部分機械性的抄寫作業
- 配合學習主題造訪博物館
- 經常性至郊外做自然觀察
- 每週固定有工藝與烹飪課訓練手腦並用技巧
- 以古文古詩厚植國學基礎
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